ЗАНЯТИЕ 4 (стр. 89 учебника)

1. РАССКАЗ УЧИТЕЛЯ: "Их любимые дети"
Животные и люди ведут себя очень похоже: кушают и пьют, трудятся, чтобы добыть себе пишу. Но что особенно сходно у людей и животных - это забота о детях, о семье. Все
животные размножаются и воспитывают детей по-своему, но все они очень любят своих детей, готовы защищать их ценой своей жизни, выращивать их с огромным терпением.

Понаблюдайте за кошкой - какое у нее выражение счастья на морде, когда она лежит в окружении своих котят; или посмотрите, какой свирепой она становится, если думает, что ее детям угрожает опасность, она не побоится сразиться со зверем гораздо больше и сильнее ее.

Хорошо известно, как птица-мать отманивает от гнезда врагов, например, охотничьих собак, притворяясь раненой и подпуская собаку совсем близко. Она сильно рискует, но любовь к детям у нее сильнее страха перед смертью. Мы уважаем материнскую любовь в людях, считаем это чувство одним из самых благородных. И у животных тоже любовь к детям заставляет родителей совершать благородные, мужественные поступки. Когда на стадо коров нападают волки, коровы становятся в круг, головами наружу, а внутри круга собирают телят. и обращают на волков рога, на волков, которых все домашние животные панически боятся. Вот вам и глупые, безразличные коровы!
Только очень жестокий человек может отнять у матери ее маленьких, или убить их на ее глазах. Материнская любовь - у кого бы она ни проявлялась - невольно вызывает уважение.

Животные ведут себя самоотверженно по отношению к детям, не только защищая их от врагов. Для птиц, например, высидеть яйца, выкормить птенцов - тяжелый труд, отнимающий у птицы все силы. Сначала идет постройка гнезда, которая требует умения, тщательности, потом начинается насиживание; один из родителей сидит на гнезде, второй целый день ищет пищу себе и ему и многократно прилетает покормить второго родителя. А уж когда вылупляются птенцы и начинают требовать пищи, обе птицы трудятся от зари до зари, чтобы накормить голодные рты. И вот птенцы вылетели из гнезда, но еще плохо летают. Родители и здесь не покидают их: летают неподалеку, приносят пищу, отгоняют врагов - даже таких страшных для птицы, как собаки или человек!

Детеныши млекопитающих долго живут с родителями; те не только кормят их, следят за их безопасностью, но и учат сложной жизни в природе: добыванию пищи, спасению от врагов, поиску воды. Животные - очень терпеливые родители: они позволяют малышам влезать на них,'" шутку кусать их, бороться с ними; животные редко наказывают детенышей, обычно они обращаются с ними любовно, ласкают, вылизывают их.

Но есть животные, которые размножаются самым необыкновенным образом. Прежде чем появиться на свет новому созданию, происходит чудо. Представьте себе змею, которая вдруг начала твердеть, как палка, потом ее кожа раскололась, как скорлупа, и из кожи выпорхнула прекрасная с ярким оперением птица! Ну, не чудо ли это? И такое чудо происходит каждый раз, когда размножаются некоторые насекомые, например, бабочки. Это называется метаморфоз насекомых.

Животные поражают и восхищают нас во всем. Но главное чудо, которое совершается, когда у животного появляются дети, - это чудо создания жизни! Никто из людей - самых мудрых, самых ученых, никогда не сможет сделать птенчика, волчонка, лягушонка! Это могут сделать только родители - птицы, волки, лягушки. Жизнь - особый драгоценный дар, который не может быть создан руками человека, поэтому и человек, и все живые существа должны чтить жизнь, как самое необыкновенное чудо природы, когда из ничего появляется существо, которое думает, чувствует, которое видит мир вокруг себя, как и мы с вами.

2. ИГРЫ:
1. Половина учащихся выбирают себе роль животного, другая половина отгадывает. Поочередно дети рассказывают о "себе": как они родились (яйцо, икринка, детеныш), куда попали после рождения (вода, нора), какие были с ними изменения (например, метаморфоз бабочки).
2. Учащиеся рассказывают известные им случаи заботы о детенышах и их защите родителями. Может быть проведена, как ролевая игра, с масками.