Белорусские и российские ВУЗы выступают за альтернативу опытам над животными

С 14-15 ноября в Минске прошёл семинар "Гуманное обучение специалистов медико-биологического профиля". Минск - последний из списка городов, которые посетили сотрудники ИнтерНИЧ и Виты в рамках осеннего турне во ВУЗам, заинтересованным во внедрении гуманных альтернатив к экспериментам на животных.

С 1-16 ноября глава международной сети за гуманное образование ИнтерНИЧ Ник Джукс и сотрудники российского отделения ИнтерНИЧ и Центра "Вита" провели ряд лекций с демонстрацией альтернатив к опытам на животных. "Мы встретились с преподавателями и студентами из различных ВУЗов Ростова, Санкт-Петербурга, посетили знаменитую Великолукскую академию, где только что открылось ветеринарное отделение, которое будет готовить первых гуманных ветврачей", - рассказывает Алексей Скробанский, консультант по альтернативам российского отделения ИнтерНИЧ.

"В Минске семинар "Гуманное обучение специалистов медико-биологического профиля" собрал десятки преподавателей из различных уголков Беларуси" - говорит Елена Маруева, региональный представитель ИнтерНИЧ в России. "Многие из них проявили большую заинтересованность в вопросах гуманизации образования. Ряд ВУЗов, например, Международный Государственный Экологический Университет им. Сахарова и Белорусский Государственный Медицинский Университет поделились собственным опытом внедрения альтернатив к опытам на животных, применяя созданные ими видеофильмы и другие разработки, которые они с успехом используют в процессе обучения"

Видео семинара и презентаций в ВУЗах (1,6Mb)

Дополнительная информация о проблеме использования животных в учебном процессе:

За последнее время число студентов, требующих альтернатив экспериментам на животных, а также преподавателей, которые их поддерживают, кардинально увеличилось.

Студенты настаивают на свободе совести, свободе выбора и зачастую, не добившись решения в свою пользу, подают в суд на свое учебное заведение. Первый такой случай был в 1987 году, когда американка Дженифер Грехем отказалась от участия в вивисекции в рамках курса физиологии. В результате ей не зачли данную дисциплину. Она обратилась в суд и выиграла дело.

После этого события был утвержден Билль прав калифорнийских студентов, позволяющий студентам не участвовать в опытах на животных, если это противоречит их нравственным принципам. А судебные процессы, в которых в качестве истцов выступали студенты, испытывающие сострадание к животным, стали достаточно распространенным явлением. Некоторым студентам даже был возмещен моральный ущерб (рекорд - 90 тыс. долларов). "Я была первой студенткой в Германии, выигравшей судебный процесс против своего университета, поводом для которого была жестокость по отношению к животным во время экспериментов" - пишет студентка Франкфуртсокго Университета Биргит Воллм.

В Италии, Великобритании и Швеции существует закон, разрешающий студентам отказаться от проведения опытов на животных, если это противоречит их нравственным убеждениям. В этом случае университет обязан предоставить им гуманную альтернативу.

В настоящее время учёными разработано более 500 альтернатив к экспериментам на животных. Альтернативы - это трехмерные модели, компьютерные программы, интерактивные видеодиски, видеофильмы, культуры тканей и клеток, трупы животных, умерших естественной смертью. Огромную, ни с чем не сопоставимую роль играет клиническая практика: сначала студенты наблюдают, как опытные врачи лечат больных животных, потом ассистируют во время операций и прочих процедур, затем начинают сами оперировать под контролем специалистов. То есть, вместо того, чтобы убивать здоровых животных, они помогают лечить больных, которым действительно нужна ветеринарная помощь. Клиническая практика и оперирование трупов животных, умерших естественной смертью, сводят на нет главный аргумент сторонников вивисекции, что при работе исключительно с альтернативами студент не получит практического опыта.

Многие гуманные альтернативы на самом деле эффективнее вивисекции, в чем преподаватели смогли убедиться во время работы с теми, кто добился права учиться с помощью альтернативных методов. Кроме того, проводились специальные исследования, целью которых было выяснить, насколько гуманные альтернативы действенны. Оказалось, что большинство современных альтернатив способствуют обучению и получению практического опыта не хуже, а иногда даже лучше чем вивисекция. (Р. Дауни, Дж. Медоуз (1995), М. Б. Кинзи, Р. Штраус и Дж. Фосс (1993))

Преимущества альтернатив объясняются следующими причинами:

- Альтернативные методы интересны и легко запоминаются (например, виртуальная реальность, проведение экспериментов на себе)
- Они позволяют подобрать индивидуальный темп обучения
- Опыты на животных не всегда удаётся воспроизвести, в то время как при использовании, например, компьютерной программы, студент может повторить опыт несколько раз и при самых разных условиях
- Альтернативные методы экономичны. Многие из них недорого стоят, в то время как ежегодные затраты на покупку и содержание подопытных животных могут быть весьма значительными

Вот почему в настоящее время в учебных заведениях Нидерландов, Швейцарии, Аргентины, Словакии больше не проводится вивисекция; альтернативные методы обучения используются в большинстве вузов Италии, Швеции, Англии и Германии. При этом не пришлось жертвовать качеством образования. Более того, благодаря альтернативам, качество образования улучшилось.

ИнтерНИЧ помогает вузам внедрить гуманные методы обучения студентов. В нашей "Библиотеке альтернатив" насчитывается несколько десятков альтернативных моделей, которые можно бесплатно получить во временное пользование для ознакомления.

По вопросам получения альтернатив, каталога альтернатив с описанием всех существующих альтернативных моделей к опытам на животных и видеофильма об альтернативах и движении за гуманное образование обращайтесь в Российское отделение ИнтерНИЧ. Для студентов и абитуриентов медико-биологических факультетов ИнтерНИЧ выпустила брошюру, в которой студенты и специалисты из разных стран мира рассказывают о том, как они боролись за право обучаться без проведения экспериментов на животных. Брошюру и другие материалы можно получить, обратившись по адресу: InterNICHE-Russia@yandex.ru (Российское отделение ИнтерНИЧ)

Центр Защиты Прав Животных "Вита"
Международное сообщество за гуманное образование ИнтерНИЧ