 |
 |
|
||||
 РАЗВЛЕЧЕНИЯ |
ЭКСПЕРИМЕНТЫ |
ВЕГА́НСТВО |
МЕХ |
СОБАКИ и КОШКИ |
ГУМАННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ |
 Видео
Фото
Книги
Листовки
Закон
НОВОСТИ
О нас
Как помочь?
Вестник
СМИ
Ссылки
ФОРУМ
Контакты
|
|
 |
|
|
 ПОИСК НА САЙТЕ:
|
БИОЭТИКА - почтой |
| |
 № нашего кошелька: 41001212449697 |
|
24 апреля 2018 - Международный День в защиту подопытных животных Прямой часовой эфир с президентом Центра защиты прав животных "ВИТА" Ириной Новожиловой на радио "Спутник" - ВИДЕО
Эксперименты на животных - жестоко и недостоверно 21 В этот день сторонники гуманной науки в разных странах проводят просветительские акции и мероприятия, чтобы еще раз напомнить, что существует альтернативная медицина, косметика, бытовая химия и средства личной гигиены, в которых вместо животных компонентов используется растительное сырье. Радио "Спутник" Накануне Центр защиты прав животных "ВИТА" организовал в Москва-Сити конференцию, посвящённую самой громкой победе за всю историю российского движения против экспериментов на животных - подписанию договоров о замене опытов на животных гуманными альтернативами сразу с тремя российскими вузами. ВИДЕО-анонс конференции (ВИДЕО - скоро!) ФОТОАЛЬБОМ МЕРОПРИЯТИЯ: на сайте, Вконтакте Международный День в защиту подопытных животных - президент ВИТЫ Ирина Новожилова на радио "Спутник" Проще говоря / 24.04.18 // Красота без жестокости. Радио "Спутник" на Ютубе ВИДЕО-анонс конференции "Гуманное образование в России", Москва-Сити
Эксперименты на животных и альтернативы Книги Ганса Рюша и расследование Dissernet о шокирующей безответственности экспериментаторов на животных "Человек это женщина это собака это крыса" ПЕТИЦИЯ: Требуем принять Закон о запрете тестирования косметики на животных в России ФИЛЬМ: «Подопытная парадигма» Постоянная ссылка: http://www.vita.org.ru/new/2018/apr/24-2.htm Центр защиты прав животных «ВИТА» ПЕТИЦИЯ: Требуем принять Закон о запрете тестирования косметики на животных в России Дополнительная информация по теме | ВИДЕО
Опыты на животных и прогрессивные альтернативы в учебном процессе Ещё один российский вуз перешёл на гуманное обучение студентов сразу на трёх кафедрах В Казанской ветакадемии будут обучаться при помощи прогрессивных методов За последнее время число студентов, требующих альтернатив экспериментам на животных, а также преподавателей, которые их поддерживают, кардинально увеличилось. Студенты настаивают на свободе совести, свободе выбора и зачастую, не добившись решения в свою пользу, подают в суд на свое учебное заведение. Первый такой случай был в 1987 году, когда американка Дженифер Грехем отказалась от участия в вивисекции в рамках курса физиологии. В результате ей не зачли данную дисциплину. Она обратилась в суд и выиграла дело. После этого события был утвержден Билль прав калифорнийских студентов, позволяющий студентам не участвовать в опытах на животных, если это противоречит их нравственным принципам. А судебные процессы, в которых в качестве истцов выступали студенты, испытывающие сострадание к животным, стали достаточно распространенным явлением. Некоторым студентам даже был возмещен моральный ущерб (рекорд - 90 тыс. долларов). "Я была первой студенткой в Германии, выигравшей судебный процесс против своего университета, поводом для которого была жестокость по отношению к животным во время экспериментов" - пишет студентка Франкфуртского Университета Биргит Воллм. В Италии, Великобритании и Швеции существует закон, разрешающий студентам отказаться от проведения опытов на животных, если это противоречит их нравственным убеждениям. В этом случае университет обязан предоставить им гуманную альтернативу. В настоящее время учёными разработано тысячи альтернатив к экспериментам на животных. Альтернативы - это трехмерные модели, компьютерные программы, интерактивные видеодиски, видеофильмы, культуры тканей и клеток, трупы животных, умерших естественной смертью. Огромную, ни с чем не сопоставимую роль играет клиническая практика: сначала студенты наблюдают, как опытные врачи лечат больных животных, потом ассистируют во время операций и прочих процедур, затем начинают сами оперировать под контролем специалистов. То есть, вместо того, чтобы убивать здоровых животных, они помогают лечить больных, которым действительно нужна ветеринарная помощь. Клиническая практика и оперирование трупов животных, умерших естественной смертью, сводят на нет главный аргумент сторонников вивисекции, что при работе исключительно с альтернативами студент не получит практического опыта. Многие гуманные альтернативы на самом деле эффективнее вивисекции, в чем преподаватели смогли убедиться во время работы с теми, кто добился права учиться с помощью альтернативных методов. Кроме того, проводились специальные исследования, целью которых было выяснить, насколько гуманные альтернативы действенны. Оказалось, что большинство современных альтернатив способствуют обучению и получению практического опыта не хуже, а иногда даже лучше чем вивисекция. (Р. Дауни, Дж. Медоуз (1995), М. Б. Кинзи, Р. Штраус и Дж. Фосс (1993) Преимущества альтернатив объясняются следующими причинами: • Альтернативные методы интересны и легко запоминаются (например, виртуальная реальность, проведение экспериментов на себе) • Они позволяют подобрать индивидуальный темп обучения • Опыты на животных не всегда удаётся воспроизвести, в то время как при использовании, например, компьютерной программы, студент может повторить опыт несколько раз и при самых разных условиях • Альтернативные методы экономичны. Многие из них недорого стоят, в то время как ежегодные затраты на покупку и содержание подопытных животных могут быть весьма значительными Вот почему в настоящее время в учебных заведениях Нидерландов, Швейцарии, Аргентины, Словакии больше не проводится вивисекция; альтернативные методы обучения используются в большинстве вузов Италии, Швеции, Англии и Германии. При этом не пришлось жертвовать качеством образования. Более того, благодаря альтернативам, качество образования улучшилось. «Гуманное образование в странах СНГ». Научно-популярный фильм Программы по фармакологии ExPharm Материалы по теме: • Гуманное образование - без опытов на животных. Круглый стол в журнале «Ветеринарная клиника». Полная версия ответов Ирины Новожиловой Видео: • «Гуманное образование в странах СНГ» Научно-популярный фильм
|
||||
ВАЖНО!
